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深层发酵真菌菌丝体制备生物基仿皮纺织材料【2023年10期】

[作　者]：王玉婷|徐进|周爱晖|袁久刚|范雪荣

[关键词]：深层发酵；废旧棉织物；仿皮革；菌丝体；蘑菇

[摘　要]：探索利用深层发酵真菌菌丝体制备生物基仿皮纺织材料的可行性。采用深层发酵技术，通过培养真菌菌丝体来制备具有仿皮特性的生物材料，既具有人造皮革的质感，又有可降解的环保特性。对菌种进行筛选，通过深层发酵得到大量菌丝体，继续与棉织物共同培养，然后对其进行物理和化学处理进一步提高其性能，最后对仿皮材料进行性能测试。结果显示：通过深层发酵真菌菌丝体制备的生物基仿皮纺织材料具有良好的力学性能，同时也具有良好的可降解性能，可以作为一种环保替代品来制造人造皮革。详细>>

记忆合金在防护领域的应用【2023年10期】

[作　者]：李丹丹|张燕|刘永佳|张凯凯

[关键词]：记忆合金；形状记忆效应；防弹；防火

[摘　要]：介绍记忆合金的概述、特性和分类,包括形状记忆效应、超弹性和高阻尼性能。针对记忆合金的优异性能，详细总结其在防弹和防火领域的应用，提出记忆合金在防弹领域的发展方向。详细>>

中国传统鹤图案在原创服装品牌的设计与应用【2023年10期】

[作　者]：左姗|黎蓉

[关键词]：服装设计；鹤图案；原创品牌

[摘　要]：鹤在中国古代传统文化中占据着不可忽视的地位，无论是古代还是现代，以鹤为元素的经典创作闻名国内外。近年来，带有鲜明民族特色的鹤图案成为中国原创服装设计中重要的文化资源。通过研究分析国内外相关文献和资料，介绍、总结传统鹤图案在服装设计中的应用形式等，针对当前设计中出现的问题，提出可行性建议。详细>>

天然染料花生皮色素对毛条的染色工艺探讨【2023年10期】

[作　者]：王晓|聂振川|王子涵|刘刚中|王娟

[关键词]：花生皮色素；毛条；染色工艺；染色性能

[摘　要]：对花生皮色素进行提取，其工艺为浴比1：30、pH 值3、温度40 ℃、乙醇浓度60%、时间60min，花生皮染料粗品提取率可达29.22%。采用天然染料花生皮色素进行毛条染色试验，通过单因素试验探讨染料用量、染色温度、pH 值、保温时间对染色效果的影响。通过分析得出花生皮色素上染毛条的最佳工艺为染料用量12%(owf)、染色温度90℃、pH 值6、保温时间80min。染色后毛条的耐洗色牢度、耐日晒色牢度、耐摩擦色牢度测试结果均在4级以上，且染色后纤维的强力、断裂伸长损伤较小。详细>>

基于非遗“基因解码”的高职艺术类课程文化育人路径探究 ———以“纺织品印染”为例【2023年10期】

[作　者]：吕叶馨|胡雅丽

[关键词]：非遗；高职教育；文化育人；基因解码

[摘　要]：通过对染织类非遗项目的“基因解码”，挖掘出与专业特色、行业精神、岗位需求相辅相成的技艺基因和文化基因，并将其与纺织品印染教学相耦合，对高职艺术类课程文化育人路径进行探究。打造“非遗”元素多层次嵌入的教学模式，优化“非遗”指标全过程融合的评价标准，构建“非遗”基因全方位渗透的育人生态，将知识技能、职业精神、文化自信渗透到教学育人过程中，做到优秀传统文化传承与专业课程教学同向同行、协同育人。详细>>

双碳目标为导向的“印染废水处理”教学改革【2023年10期】

[作　者]：徐进|袁久刚|许波|王平

[关键词]：双碳目标；案例教学法；问题导向；印染废水处理

[摘　要]：探讨以双碳目标为导向的印染废水处理课程改革。为应对气候变化和实现绿色发展，教学改革从3方面展开：(1)更新教学内容，紧跟行业趋势；(2)引入案例分析和问题导向教学，培养学生解决问题的能力；(3)强化环保意识，树立绿色价值观。期望通过改革，培养具备高素质、绿色发展观念和实际操作能力的印染人才，为完成双碳目标作出贡献。详细>>

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